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RADIO
El sonido es de suma importancia para los procesos de enseñanza y aprendizaje, un ejemplo claro de esto es la música, que ayuda a desarrollar y potencializar nuestras capacidades cognitivas como:la memoria, la atención, percepción, voluntad y razonamiento entre otras.
La tecnología nos brinda instrumentos para la comunicación, que pueden ser favorables o perjudiciales en nuestro desarrollo como sociedad y como individos, dependiendo el uso que le demos. La radio puede ser utilizado por los docentes como un recurso didáctico, el cual facilite el aprendizaje del educando.
Una opción puede ser la elaboración de programas radiofónicos elaborados por los alumnos y con la supervisión de los profesores. Esto mejoraría en los alumnos el manejo del lenguaje, ampliación de su vocabulario, potenciaría la imaginación y la creatividad al elaborar los guiones, ayudaría a mejorar la redacción y la capacidad de reflexión, con el fin de formar sujetos activos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Además se fomentaría el trabajo en equipo, lo cual es una forma de interacción que nos permite relacionarnos con los demás, generando ambientes colaborativos de aprendizaje, donde a apartir de las diferentes ideas se pueda debatir, de tal forma que se vaya produciendo la construcción de nuevos conocimientos de manera colectiva apartir de la experiencias de cada individuo.
El aprendizaje se da en un medio social, primero de forma colectiva y posteriormente de forma indivudual cuando se aprehende el conocimiento, por ello los medios de comunicación juegan un papel importante en este proceso, ya que inlfuyen de manera directa e indirecta . Uno de ellos es la radio, por lo cual debemos darle un uso formativo y no sólo de entretenimiento, es decir, difundir información útil y enriquecedora que permita la apropiación de conocimientos por parte del radioescucha.
La tecnología nos brinda instrumentos para la comunicación, que pueden ser favorables o perjudiciales en nuestro desarrollo como sociedad y como individos, dependiendo el uso que le demos. La radio puede ser utilizado por los docentes como un recurso didáctico, el cual facilite el aprendizaje del educando.
Una opción puede ser la elaboración de programas radiofónicos elaborados por los alumnos y con la supervisión de los profesores. Esto mejoraría en los alumnos el manejo del lenguaje, ampliación de su vocabulario, potenciaría la imaginación y la creatividad al elaborar los guiones, ayudaría a mejorar la redacción y la capacidad de reflexión, con el fin de formar sujetos activos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Además se fomentaría el trabajo en equipo, lo cual es una forma de interacción que nos permite relacionarnos con los demás, generando ambientes colaborativos de aprendizaje, donde a apartir de las diferentes ideas se pueda debatir, de tal forma que se vaya produciendo la construcción de nuevos conocimientos de manera colectiva apartir de la experiencias de cada individuo.
El aprendizaje se da en un medio social, primero de forma colectiva y posteriormente de forma indivudual cuando se aprehende el conocimiento, por ello los medios de comunicación juegan un papel importante en este proceso, ya que inlfuyen de manera directa e indirecta . Uno de ellos es la radio, por lo cual debemos darle un uso formativo y no sólo de entretenimiento, es decir, difundir información útil y enriquecedora que permita la apropiación de conocimientos por parte del radioescucha.
